各院系、课程组、职能部门:
根据宁夏卫生健康职业技术学院2024-2025学年第二学期教学工作安排,为确保我院期末各项考务工作平稳、有序推进,现将期末考试成绩评定与分析有关事宜明确如下:
一、考试成绩评定及登载
(一)试卷评阅
1、由开课单位负责,在本门课程考试结束后一周内完成。 评阅试卷应使用红色中性笔,在题首处记得分,答错或未答记零分,分步得分的简答论述题按评分细则逐一赋分。小题分、题首分、卷首分均应清楚无误。若改动分数,评卷教师必须在改动处签全名和日期。注意加强复核,防止出现失误。
2、两名及以上教师承担同一门课程阅卷时,应采用集体阅卷、交叉题型、流水作业的方式,最后合成卷面分数。
(二)成绩登载
①使用内网打开学院一网通办服务平台(http://192.168.198.50: 8080/EIP/),输入工号+密码进行登录,初始密码Wsjkxy@123,点击教务管理系统——教师端——成绩录入。
②使用超星· 综合教学管理平台(http://192.168.198.60/admin),输入工号+密码进行登录,初始密码为nxwsjk123. ,点击教师端——成绩录入。
注:以上两种成绩登载方式任选其一即可。
1、系统设置录入时间截止至2025年7月6日。所有成绩均采用百分制输入,且四舍五入保留整数;
2、方式:学年学期选择“2024-2025-2”,考试批次选择“2024-2025-2期末”,输入需要录入的考试科目搜索后点击“录入”即可。各任课教师录入自己所带班级的成绩,外聘教师所带班级的成绩由课程组内的校内老师录入。录入成绩的教师权限请联系教务处。
3、平时与期末成绩的项目比例,系统已按各课程组的要求设定,“平时成绩”是实验成绩、出勤情况、上机操作、听力测试等各分项的总和。
4、各科总评成绩请勿私自通知所带班级学生,由学生自行登录学生端教务系统查询。
5 、登载前如有其他问题,请提前联系教务处作解释说明。
二、考试成绩分析总结
(一)纸质成绩整理
1、总评成绩
教务系统导出各班成绩,由课程组负责人和院系主任签字后打印纸质版,按班级排序,装订归档,电子版发送至教务处邮箱(nwyjwc@163.com)。
2、过程性考核成绩(平时成绩)
平时成绩的过程性佐证材料形式不做要求,请任课教师自行保存。建议纸质版实验成绩、考勤信息、学生作业等随分析档案一同装订;电子版上机操作、分析报告、小组合作拍摄视频等过程资料刻盘保存。
(二)量化分析总结
1、以行政班级为单位,填写成绩分析表(附件1)。
2、 以课程组为单位,填写试卷质量评估表(附件2)。
三、考试材料装订与归档
试卷评阅结束后一周内, 由各课程组按照学年学期、专业班级对试卷及过程考核材料进行整理装订,无纸化考试课程需保存完整的电子、声像材料。各课程组考试材料的内容与装订(或归档)可参照如下建议,结合实际情况而定。
(一)学生考试试卷分析档案
试卷类材料的分析档案装订顺序自上而下依次为:空白试卷(A/B)、考试命题计划表(A/B)、标准答案及评分标准 (A/B)、考试签名表、成绩单、成绩分析等。
注:空白试卷(A/B)、考试命题计划表(A/B)、标准答案及评分标准 (A/B)于教务处领取之前上交的纸质材料即可。
(二)学生考试试卷或结课论文、调研报告
学生考试试卷按行政班级装订,顺序自上而下依次为:考场情况登记表、学生试卷(论文或报告)、答题卡等。
(三)平时成绩(过程性评价)材料
评定过程性成绩的材料装订(或归档、刻盘)顺序,应按照各项材料产生的时间先后进行编排。具体应包含如下内容:平时成绩册、考勤记录、实验成绩、课堂讨论、课程作业、阶段性测验、实践活动记录等。
(四)无纸化考试课程
计算机信息技术、线上+线下相结合考试、以拍摄视频结业的课程,涉及到的电子图像、音频、视频材料,应存储于可长期保存的硬盘和光盘等电子信息载体,标注相关信息与纸质材料一并归档。
【温馨提示】
1、已报送至教务处的纸质版材料,不必再次打印,请在纸质材料归档时与之联系直接装订,按照要求及顺序完成报送。
2、考试资料的(一)(二),所有开课课程均需装订归档;(三)(四)根据学科性质整理即可。
3、装订归档的材料封面,《学生考试试卷分析档案》、《学生考试试卷》由教务处统一下发,需要标明学年学期、课程名称、年级和专业等信息。
四、成绩复核
学生对成绩有异议的,可在下学期开学后两周内填写“成绩复核申请表”,逾期不予受理。任课教师不得擅自联系学生查阅试卷。复核结果最终由教务处向学生反馈。
附件:
1. 成绩分析表(以行政班为单位)
2. 试卷质量评估表(以各课程为单位报送)
宁夏卫生健康职业技术学院教务处
2025年6月26日